Yleinen yliopiston laboratorion rakennesuunnitelma koostuu seuraavista neljästä osasta:
1) Ammatillinen opetuslaboratorio
Ammatillinen opetuslaboratorio on teoreettisen opetuksen kanssa yhteistyötä valmistut opetuslaboratoriot. Se on paikka, jossa opiskelijat voivat todentaa teoreettisen opetuksen perusteoriat ja maalaisjärkeä sekä harjoittaa käytännön toimintaa koulussa. Tällaisten laboratorioiden rakentaminen on suhteellisen kypsää. Alkuperäisten ammatillisten ominaisuuksien perusteella sitä voidaan uudistaa ja parantaa tiiviisti opetussuunnitelmien rakentamisen ja opetussuunnitelman tarpeiden ympärillä. Opetusmateriaalien päivityksen, opiskelijoiden tilanteen ja laiteinvestointien vahvistamisen mukaan muodostuu ammatillinen opetuslaboratorio, jolla on erityisominaisuudet, ja ammatilliselle teoreettiselle opetukselle tarjotaan hyvä käytännön ympäristö. Opiskelijakokeilujen avulla opiskelija voi kehittää hyvää laatua tieteelliseen tutkimukseen osallistumiseen vahvistaen samalla teorioita.
(2) Opettaja-opiskelijatutkimuslaboratorio
Opettaja-opiskelija-tutkimushuone on opettajille perustettu laboratorio, joka ohjaa opiskelijoita opetuksessa ja tieteellisessä tutkimuskäytännössä. Se on opettajien käytäntöpaikka kehittää opetussuunnitelmia ja koulutusohjelmia nykyaikaisten sovelluslähtöisten kykyjen mukaisesti sosiaalisen tutkimuksen avulla. Tällaisten laboratorioiden rakentamista ei ole erityisesti jaettu yliopistojen kesken. Vain korkeampaa akateemista pätevyyttä saaneiden lahjakkuuksien, kuten jatko-opiskelijoiden ja tohtoriopiskelijoiden koulutuksen, koulutuksessa on mukana tietyn opinnäytetyön suunnittelu ja tutkimus. Tällaisten laboratorioiden rakentamisen olisi perustuttava opetussuunnitelmien rakentamiseen ja opetussuunnitelmaan yhdistettynä nyky-yhteiskunnan lahjakkuuksien tarpeisiin, jotka on varustettu erittäin tarkkoilla laitteilla, jotka stimuloivat opettajien ja opiskelijoiden innostusta tieteelliseen tutkimukseen, ja laadittava opetussuunnitelma, joka vastaa nykyaikaisia sovelluslähtöisiä kykyjä. Ja koulutusohjelman opetus- ja tutkimustulokset, jotta koulun ammatillisen rakentamisen päätöksenteolle saadaan pohjaa.
(3) Yrityssimulaatiolaboratorio
Yrityssimulaatiolaboratorio on laboratorio, joka on perustettu simuloimaan tiettyä hyödykkeiden tuotantoprosessia. Kirjoittajan tutkimuksen mukaan yliopistoissa ei ole tällaista laboratoriota. Jotta opiskelijat voisivat sopeutua yritysten tarpeisiin mahdollisimman varhaisessa vaiheessa, on tarpeen perustaa tällaisia laboratorioita yliopistoihin. Yhtä toisaalta tällaisten laboratorioiden käytännön kautta opiskelijat paitsi ymmärtävät etuyhteydessä olevan yritysten hyödyketuotannon prosessi- ja toimintateknologian myös perustan työlle, jota he tekevät. Toisaalta se voi myös lisätä ammattiopettajien intoa osallistua laboratoriotyöhön ja käyttää tätä ikkunana ymmärtääkseen etuyhteydessä olevien yritysten nykytilaa tehdäkseen ehdotuksia yrityksille ja samalla tehdäkseen avoimesta kokeellisesta opetuksesta mahdollista. Tämäntyyppisen laboratorion rakentaminen edellyttää, että koulu ja yritys rahoittavat rakentamista yhdessä yrityksen erityistilanteen mukaan. Tämä voi paitsi nopeuttaa tuotannon, koulutuksen ja tutkimuksen integrointia koulussa myös parantaa laboratorion itse hematopoieettista toimintaa ja edistää laboratorion kestävää kehitystä.
(neljä) logistiikan tukihuone
Logistiikan tukihuone on studio, joka on perustettu laboratorion normaalia ja järjestyksessä ja tehokasta toimintaa varten. Sen erityistoimintojen mukaan se on väliaikaisesti jaettu seuraaviin osiin:
1) Kokeellinen valmisteluhuone. Se on studio, joka on varustettu instrumenteilla ja reagensseilla laboratoriotyöhön.
2) Laitteiden inventaariohuone. Se on studio julkisten laitteiden varastointiin ja laitteiden päivittämiseen laboratorioon.
3) Laitteiden huoltohuone. Se on studio, joka tarjoaa korjauspalveluja vaurioituneille laitteille laboratoriossa.
4) Ulkoinen palveluhuone. Se on studio, joka tarjoaa ulkoisia palveluita laboratoriolle. Logistiikan tukihuoneen työnä on palvella suoraan laboratoriota ja antaa tarvittava materiaalitakuu laboratorion rakentamiseen. Se on erottamaton osa laboratorion rakentamista.